一、个人简介

林静，1973年7月，硕士研究生，英语系，副教授，硕导，毕业于云南大学外国语学院英语语言文学专业。

主要研究领域：英美文学、文学理论、文学翻译、小说创作、叙事学，隶属于外国文学/翻译学研究中心。

二、教书育人工作成果

• 教学工作：

英国文学史：从早期英国文学到当代英国文学发展史；

英国文学选读：从乔叟到弗吉尼亚•伍尔夫；

文学翻译：诗歌、小说、散文、戏剧的英汉翻译理论与实践；

科研方法与论文写作：学术论文写作的内容与规范；

英语小说赏析：现当代英语国家著名短篇小说赏析。

• 其他教学工作：

• MTI研究生：1毕业论文（翻译实践报告），已毕业学生7人，在校6人；2发表论文十数篇；3指导学生获数项比赛奖（其中国家级一等奖2项目，省级一等奖1项，省级二等奖2项）；

  本科生：1毕业论文（文学，翻译实践报告），近三年毕业14人；2导师组（阅读与写作）；3指导学生获数项比赛奖（其中省级一等奖1项）；4指导学生创新项目1项；5短学期《创意写作》课程。

三、主要科研及教研成果

1. 主持教改项目2项；

2. 参与省级科研项目2项；

3. 学术论文发表情况：

• 专著：

• 英美文学名家的死亡哲学，云南人民出版社，2014年。

• 疾病文本中的隐喻与道德选择，云南人民出版社，2017年。

• 论文：

• （2021），基于斯坦纳翻译理论的叙事医学文本翻译研究，英语广场（学术研究），通讯作者。

• （2019），翻译美学视角下《红高粱家族》的葛氏译本研究，校园英语（教研版），通讯作者。

• （2019），文化顺应理论下《列子》中常见典故的翻译分析，英语广场（学术研究），通讯作者。

• （2019），从美学理论视角看汪榕培英译《牡丹亭》“集唐诗”研究，校园英语（教研版），通讯作者。

• （2018），卡特福德翻译转换理论视角下的汉英翻译研究---以越剧《梁祝》剧本为例，英语广场（学术研究），通讯作者.

• （2018），从《英语专业本科教学质量国家标准》看英语专业的定位与建设，从研究到课：英语专业课程建设及教学改革实践研究。第一作者。

• （2017），以人文教育为背景的英美文学课程设置理念，从研究到课：英语专业课程建设及教学改革实践研究。第一作者。

四、获奖情况

• 获2021年外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖，决赛三等奖；

• 获2020年外研社写作大赛决赛一等奖（省级）优秀指导教师奖；

• 获2019“LSCAT云译网”笔译大赛汉译英组决赛一等奖优秀指导教师奖（省级）；（2项）。