为进一步提升管理育人成效，充分激活教师从事管理工作的活力，提升教师从事管理育人工作的使命感和成就感，建设高质量的干部队伍，提升学院的治理能力，保障学院各项事业平稳发展，特制定本意见。
一、建设管理育人干部队伍储备库。解放思想，克服和摒弃选人用人上的惯性思维，以更高的站位、更宽的视野、更大的气魄选用干部，畅通选用渠道，坚持五湖四海，从全院范围选拔一批教师充实到干部队伍储备库，畅通学院教师从事学院党务管理、教学管理、科研管理、学生管理等学院管理工作的渠道，增强干部队伍的活力。
二、强化管理育人干部队伍的培训。深入挖掘和研究管理育人的内涵与规律，组织干部队伍开展专项的学习培训，努力探索管理育人工作的新途径、新做法，切实改变工作理念、提升工作水平和效能，把管理育人工作做到师生的心坎上，让师生感受到学院管理工作的多样性和包容性。
三、支持管理育人干部队伍的发展。支持在学院从事（过）纪委工作、支部（教职工党支部和学生党支部）书记（支委）、系部室主任（副主任）、工会工作、班主任、辅导员等以及其他党务管理、教学管理、科研管理、学生管理等方面的教师，在职称晋升、岗位等级晋升、岗位聘用、评奖评优等方面给予适当倾斜，学院出台相应细则保障教师在满足基本评选条件的基础上，由各评审(推荐)组织在一定范围和程度予以实施。同时，在绩效政策方面予以体现。
bat365
2021年9月14日
