2024年5月17日—18日，bat365全体硕导参加了由校研究生院举办的导师培训系列讲座。该讲座按照《昆明理工大学研究生指导教师培训管理办法》，围绕新质生产力与研究生教育、导学思政、课程思政等内容开展。四场讲座分别是清华大学宋成教授主讲的“研途同相伴 导学共成长：研究生科研选题和论文指导”，北京师范大学教授薛二勇主讲的“构建高质量高等教育体系，形成新质生产力培育基础”，中国政法大学教授张永然教授主讲的“育心育德 导学同行 做好研究生心理健康的守护者”和清华大学郭庆来教授主讲的“对于课程思政和导学思政的一些思考”。
宋成教授认为良好导学关系应该是从导师提供引导支持走向师生共同探索创造，细致分析了影响导学关系的个体和环境因素，并结合培养实践分享了导学经验和建议。
薛二勇结合历史分析了高等教育与新质生产力之间的关系，认为高等教育的本质是高深学问的传承和创新，实质是新质生产力要素创新的专门机构，并就如何形成新质生产力培育基础分享了思考。
张永然教授首先分析了研究生心理健康现状，讲解了导师育德育心的职责，并结合十多年的实践经验，就导师如何应对危机和维护自我健康提供了指导。
郭庆来教授从价值、知识和能力关系分析了课程思政的意义，认为专业类课程的思政教育应该做到润物细无声，学生在不觉中内化了价值，并结合长期承担的一门研究生核心课程分析了如何有机融入思政要素。
四场讲座从不同角度为导师们提供了系统的培训，且具有很强的指导性。
